Si ets un nen indi que es va sentir enganyat després de veure el teu primer drama americà de secundària, posa't en joc. Mirant enrere els teus dies de batxillerat, tot el que recordes són les trenes enganxades amb oli, els uniformes fugs i un bigoti tènue del qual els nois es burlaven. No hi havia cap festa de graduació, un noi que et besés a la porta d'entrada després d'una cita maca, un equip de futbol calent, un club de teatre o aquell terapeuta/professor d'escola de confiança que es va fer servir com el teu amic. Tinc 25 anys i, tot i així, cap noi m'ha vingut a buscar per a una cita davant dels meus pares, només us podeu imaginar el seu horror si haguessin de veure'm passar l'estona amb un adolescent, bevent grans i fent converses incòmodes. No els entenguis malament; no són anti-nois; només és una cosa de la cultura marró.
Igual que tota la debacle de cites, moltes experiències a l'escola secundària eren un concepte estranger per als nens indis, però aquí teniu les 5 principals diferències culturals de l'escola secundària que em fan desitjar un reemborsament els meus dies.
Casuals sobre uniformes
Imatge: @prettylittleiars
El primer que et clava el cor són els adolescents amb molt d'estil que veus en aquests drames de secundària. No només van vestits genials, sinó que també se'ls permet abraçar el seu estil, un concepte que era aliè a la direcció de l'institut índia. Oblida't dels cabells rosats o de la jaqueta de cuir; ens van treure fins i tot si les nostres estúpides camises no estaven enganxades a l'uniforme o un bri dels nostres cabells estava fora de lloc.
Armaris àmplis
Imatge: @educació sexual Armariets? Quins armariets? Gairebé portàvem una motxilla més pesada que el nostre pes corporal, perquè Déu no ens oblidi ni un sol llibre de text. Els adolescents dels instituts nord-americans tenen els seus increïbles armariets personalitzats on guarden els seus llibres i els fan servir mentre van a classe, en lloc de trencar-se l'esquena.
Festes a casa
Imatge: @eufòria Avui, com a adults grans, ens barallem amb els nostres pares i ens encarreguem de les festes, però en el passat, la idea d'un grup d'adolescents hormonals en una habitació sense supervisió hauria donat malsons als pares marrons. Hi ha una raó per la qual la majoria de nosaltres érem socialment incòmodes fins a la universitat perquè no teníem aquests vetllats trencagels que t'ajuden a desenvolupar una personalitat fora de l'aula.
Educació pràctica
Imatge: @atypicalnetflix Mentre la major part de la nostra vida a l'escola secundària ens vam passar fora de la impremta fent còpies de tasques ximples. Els nens nord-americans estaven ocupats fent simulacres de proves, debats sobre el canvi climàtic i activitats reals que van tenir un paper essencial en la selecció de carreres. No ens van ensenyar a pensar fora de la caixa; de fet, gairebé ens vam veure obligats a pintar dins de les línies.
Espai personal
Imatge: @neverhaveiever
L'espai personal és una cosa en què els pares indis mai van creure. Recordo haver vist una escena en què una parella jove estava acollidora a l'habitació de la noia, i la mare entra sense trucar, i es va disculpar! Ummm què?!
Si es tractés d'una casa índia, hi hauria policies, un xaman i bombers (i ties de la societat) en qüestió de minuts perquè les mares marrons preferirien encendre la casa encesa que deixar-te regalar el teu honor *tos virginitat tos* abans de casar-te amb tu. un estranger. A part d'això, els nens nord-americans podrien allunyar-se totalment de les discussions dient: 'No puc fer això ara mateix, els pares indis no sortiran de la vostra habitació fins que no us demaneu disculpes en tres idiomes diferents'.
Llegeix també: Personatges adolescents de Netflix l'estil dels quals estem aclaparant
